الأفعال الناقصة والتامة
-1-
* تقسم الأفعال في اللغة العربيّة إلى قسمين رئيسين:
– أفعال تامّة .
– أفعال ناقصة.
* فما هي الأفعال التامّة والأفعال الناقصة ؟ وما الفرق بينهما ؟
* الأفعال التّامة :
– تعريفها :
هي الأفعال التي تحتاج لفعل وفاعل، أو فعل وفاعل ومفعول به ليتمّ معناها.
* الأفعال الناقصة :
– تعريفها:
هي الأفعال التي لا تكتفي بفعل وفاعل ليتمّ معناها، ولذلك فإنّها تحتاج لجملة اسميّة لتعطي معناها الكامل والصحيح .
– حيث تدخل الأفعال الناقصة على الجملة الإسميّة لتخصصها بوقت معيّن أو حالة معيّنة.
والأفعال الناقصة تدخل على الجملة الإسميّة التي تتكوّن من (مبتدأ وخبر)وتعمل عملها ، فترفع الاسم ويّسّمى اسمها، وتنصب الخبر ويُسّمى اسمها.
* سبب تسميتها بالأفعال الناسخة :
وذلك لأنّه لا يكتمل معناها إلا بوجود الخبر.
“أي تنسخ الحكم السابق وتفرض حكمها في رفع الاسم ونصب الخبر”
* اسم الفعل الناقص يكون على ثلاثة أشكال وهي :
– اسماً ظاهراً.
– ضميراً متّصلاً.
– ضميراً مستتراً.
* أمّا خبره فيكون على ثلاثة أشكال أيضاً…
– اسماً مفرداً.
– جملة فعليّة.
– شبه جملة من الجار والمجرور.
– شبه جملة ظرفيّة.
* تقسّم الأفعال الناقصة إلى قسمين:
– كان وأخواتها.
– كاد وأخواتها .
– كان وأخواتها : وهي نوعين:
* أفعال متصرّفة:
وهي التي تصرّف وتأتي على شكل فعل مضارع، أو ماضٍ، أو أمر.
– كان : كُنْ مُتسامحاً.
– أصبح : أصبحَ الجوُّ لطيفاً.
– أضحى : أضحى الرّاعي يرعى ماشيته.
– أمسى: أمسى الطفلُ مريضاً.
– بات : باتَ العاملُ منهكاً.
– ظلّ : ظلّ الحقُ ظاهراً.
– صار : صارَ الطالبُ نشيطاً.
– ما برح : ما برحَ الطالبُ يراجعُ دروسَه.
– ما انفكّ : ما انفكّ المصلّي يخشعُ في صلاته.
– ما زال: ما زالَ الوقتُ يمضي دونَ فائدة .
– ما فتئ : ما فتئ القارئُ مثقفاً.
* ملاحظة : ( ما برح، ما انفكّ، ما زال، ما فتئ)، غالباً ما يأتي خبرهم جملة فعليّة.
* الأفعال جامدة:
وهي التي لا تصرّف وتأتي دائماً على نفس الشّكل.
مثال :
ما دام: ما دام الجوُّ ماطراً لن أخرج.
ليس: ليس الوقتُ مناسباً.
* كاد وأخواتها :
وهي أفعال الشّروع والمقاربة والرجاء ، وهي ترفع الاسم
وتنصب الخبر، لكنّ خبرها يأتي دائماً جملة فعليّة …
* أفعال المقاربة:
مثال : كدتُ أختنقُ منَ الرائحةِ الكريهةِ .
أوشك: أوشكتْ الشّمسُ تغيبُ.
كرب : كربَ الموعدُ يحلُّ.
* أفعال الشّروع:
وهي التي تأتي بمعنى الشّروع والبدأ بالشيء، مثل: شرّع، أنشأ، هبّ، جعل، بدأ، انبرى ، … إلخ.
مثال : شرّعَ المزارعُ يحصدُ القمحَ.
* أفعال الرّجاء:
وهي أفعال يقترن خبرها (الجملة الفعليّة) بأن المصدريّة.
مثال : عسى اللهُ أنْ يشفيك.
* ملاحظة :
يشترط في أفعال كاد وأخواتها الناقصة حتى تعمل عملها أن تفيد المعاني السابقة (المقاربة والرّجاء والشّروع)، وإن اختلّ هذا الشرط فإنّها تكون تامّة مكوّنة من فعل وفاعل ومفعول به.
مثال : كادَ العدوّ لعدوّه.
بدأ العامُ الدراسيُّ.
– فهنا كاد تفيد معنى الكيد والتدبير، وبدأ تفيد بداية الشيء وهي هنا فعل تامّ لازم مكوّن من فعل وفاعل.
* نستنتج مما سبق…..
* الأفعالُ النّاقصةِ :
هي أفعالٌ تدخلُ على الجملةِ الاسميّةِ المؤلّفةِ من المبتدأِ والخبرِ، فيبقى المبتدأُ مرفوعاً ويُسمّى اسمُها، وتنصبُ الخبرَ ويُسمّى خبرُها.
* سبب تسميتها :
– سُمّيت ناقصةً لأنّها لا تكتفي بمرفوعها لإتمامِ المعنى، وإنّما تحتاجُ إلى الخبرِ.
– وهيَ: (كان –صار-أصبح- أضحى-أمسى – بات- ظل – ليس- مازال- مادام- مابرح- ماانفكّ – مافتئ).
مثالٌ: كانَ الطالبُ غائباً.
كانَ: فعلٌ ماضٍ ناقصٌ مبنيٌّ على الفتحِ، الطالبُ: اسمُ كانَ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِه الضّمّةُ الظّاهرةُ.
غائباً: خبرُها منصوبٌ وعلامةُ نصبِه الفتحةُ الظّاهرةُ.
– معانيها: (كانَ : تدلُّ على حدوثِ الفعلِ في الماضي).
مثالٌ : كانَ الطالبُ غائباً.
صارَ : تدلُّ على التّحوّلِ.
مثالٌ: صارَ الجوُّ معتدلاً.
أصبح- أضحى -أمسى -بات- بمعنى( صارَ).
أمثلةٌ:
أصبحَ الجوُّ حارّاً.
أضحى العربُ أمّةً واحدةً.
أمسى العدوُّ منهزماً.
باتَ الممتحنُ قلقاً.
ليسَ: (تدلُّ على النّفي).
مثالٌ : ليسَ الامتحانُ صعباً.
ظلّ : بمعنى بقيَ .
مثالٌ: ظلَّ المطرُ يهطلُ.
مازال- مادام – مابرح- ماانفكَّ.
مافتئ: تدلُّ على دوامِ الحدوثِ، وأخبارُ هذه الأفعالِ جملٌ فعليةٌ غالباً.
أمثلةٌ:
مازالَ المطرُ يهطلُ.
مافتئَ الطّلاّبُ يذهبون إلى المدرسةِ .
ماانفكَّ العمّالُ يعملون في الحقلِ.
سأشرحُ مادام الوقتُ مناسباً
إعداد: رشا معتز الخضراء