شام تايمز الإخباري رؤية لسورية أجمل
مقالات مشابهة
* تعريفه :
هو الاسم الذي يدلّ على من وقع عليه فعل الفاعل ،ويأتي دائماً في الجملة الفعلية ويكون منصوباً دائماً.
– وعامل النصب فيه هو: الفعل المتعدي ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة ، أو المقدرة أو الياء إن كان مثنى أو جمع مذكر سالم ، أو الكسرة نيابة عن الفتحة) إن كان جمع مؤنث سالم).
– أو الألف إن كان من الأسماء الخمسة، وقد يكون المفعول به اسماً ظاهراً، أو ضميراً، أو جملة، فقد ينصب بالفتحة كما في الاسم المفرد و جمع التكسير.
مثال :
أكلَ الولدُ التفاحةَ.
أكلَ: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
الولدُ : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
التفاحةَ : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
مثال آخر:
درّسَ المدرسُ الطالبَين.
درّسَ : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
المُدرسُ : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الطالبين : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنّه مثنى.
شكرَ المديرُ المدرسِين.
شكرَ: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
المديرُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المدرسِين: مفعول به منصوب وعلامه نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم.
( وقد ينصب بالكسرة نيابةً عن الفتحة ) .
مثال: ركبَ الأولادُ الحافلاتِ.
* إعراب المثال السابق :
ركبَ: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره.
الأولادُ : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره.
الحافلاتِ: مفعول به منصوب وعلامة نصبة الكسرة نيابةً عن الفتح لأنّه جمع مؤنث سالم.
– وقد ينصب بالألف إذا كان من الأسماء الخمسة.
مثال: رأيتُ أخاكَ.
* إعراب المثال :
رأيْتُ: فعل ماض مبني على السكون ، والتاء تاء الفاعل في محل رفع فاعل.
أخاكَ : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنّه من الأسماء الخمسة، و الكاف ضمير متصل في محل جر بالإضافة.
– ويمكن أن يكون اسماً ظاهراً أو ضميراً أو جملة.
– الأصل أن يعمل الفعل في المفعول به النصب، غير أن هناك من يعمل عمل الفعل وهو اسم الفاعل.
– إذاً المفعول به اسماً ظاهراً
* ويتضمن الحالات التالية:
– صحيح الآخر :
مثال : أكلَ الولدُ التفاحةَ.
*علامة نصب المفعول به هنا الفتحة التي تظهر على آخره.
* الاسم المقصور:
مثال : رأيتُ مصطفى يلعب.
– وعلامة نصبه الفتحة التي يقدّر وجودها على الألف المقصورة.
* الاسم المنقوص :
مثال : ضربَ الشرطيُّ الجاني .
هنا علامة نصبه الفتحة التي تظهر على آخره.
* الاسم المثنى :
مثال : قرأْتُ الملاحظتين منذُ قليل.
(وتكون علامة نصبه هنا الياء).
* جمع المذكر السالم :
مثال: أوقفَ المعلمُ المشاغبين .
هنا علامة نصبه الياء أيضاً.
* جمع المؤنث السالم :
مثال: كرّمَ الأستاذُ الطالباتِ.
هنا علامة نصبه الكسرة بدلاً من الفتحة.
*إذا كان اسم إشارة :
مثال: أدخلتُ هذا الكتاب في الدّرجِ.
– بحيث يكون مبنياً على السكون، أو على الكسرة في محل نصب.
* الاسم الموصول :
مثال: أخرجْتُ ما في قلبي.
هنا ينصب بحيث يكون مبنياً على السكون.
* الأسماء الخمسة :
مثال: يحترمُ الناسُ أباك.
هنا تكون علامة نصبه هنا الألف.
* المفعول به ضمير متصل:
وتُعرف في محل نصب وتتضمن كلّ من التالي:
– ياء المتلكم.
– وناالدالة على جماعة المتكلمين.
– كاف المخاطب والمخاطبة.
– و”كُما” للمثنى.
– و”كُم” للمخاطبين.
– و”كُنّ” للمخاطبات.
– الهاء للغائب أو الغائبة.
– وهما للمثنى.
– وهم للغائبين.
– وهنّ للغائبات.
* المفعول به ضمير منفصل *
والضمائر المنفصلة التي يمكن نصبها هي كالتالي:
– إيّايّ : للمتكلم.
– وإيّانا : للجمع أي المتكلمين.
– إيّاكِ : في حال كانت المخاطبة أنثى وبالفتح إذا كان ذكراً.
– إيّاكَما : (للمخاطبين المثنى سواء للمذكر أو المؤنث)
– إيّاكم : ( للجمع).
أمّا المخاطبات فنستخدم (لهنّ إياكنّ) .
* وإيّاها للغائبة وإيّاهنّ للغائبات.
– أمّا الغائبين سواءً ذكر أو أنثى فنستخدم إيّاها.
– وإيّاهم: للغائبين الجمع (مصدر مؤول).
* والأدوات التي تستخدم للنصب في حال كان المفعول به
مؤولاً تتضمن، ( أنْ ولام التعليل إضافةً لكَيْ).
– وإمّا أن يأتي مرافقاً للفعل المضارع ويتبعه مصدر، أو يكون مفعولاً به .
إعداد: رشا معتز الخضراء
